离开这里的老何再车间里面继续溜达，时不时的朝着其他方面的检查小组进行查看，查看的样子就像是一名勤奋好学、不耻下问的学生一般。
在这里进行检查运输机的后勤整备班人员看到何工这样，对着何工礼貌的打招呼后便继续进行手中的工作。
“我们所检查区域蒙皮没有受损！铆钉方面没有出现金属疲劳情况，也没有出现损伤情况。”
“我们所检查区域的蒙皮也没有问题！铆钉没有金属疲劳也没有损伤。”
“我们所检查的区域也是一样。”
“我们所检查的区域也是一样。”
一声声汇报内容在整备班主任耳朵边上响起，听着这样不间断传来的汇报声音。整备班主任将这些没问题的内容进行记录，记录完毕看着身边的何