听到这个新名词，许多士兵下意识地拿出了小本子，竖起了耳朵。
“这个方法的核心。”
“是在紧急情况下，利用我们瞄准镜里的密位点，快速估算目标的距离。”
何昊宇的声音清晰地传到每个人耳中。
“公式很简单。”
“用你们已知目标的实际高度或者宽度，除以它在你们瞄准镜里占据的密位数。”
“然后，乘以一个常数，1500。”
“乘以1500？”
有士兵忍不住小声嘀咕起来。
他们平时学的公式，常数都是1000。
何昊宇似乎听到了，但他没有理会，继续讲解。
“我举个例子。”
“假设我们要狙击一个敌人。”
“我们都知道，一个成年男性的平均身高，大概在1.7米左右。”
“这是一个已知条件。”
“现在，你通过瞄准镜观察他。”
“发现他的身高，从头到脚，刚好占据了你瞄准镜分划板上的2个密位点。”
“那么，我们就用已知的实际高度1.7米，除以测得的密位数2，得到0.85。”
“最后，用0.85，乘以常数1500。”
他顿了顿，目光扫过众人。
“得出的结果是1275。”
“这就意味着，你的目标，现在距离你大约1275米。”
这个数字一出来，底下响起一片倒吸冷气的声音。
1275米！
这个距离，已经远远超出了他们手上这把85式狙击步枪的有效射程。
但这个测距方法，却像一扇新的大门，在他们面前豁然打开。
精准，快速，而且极具实战价值。
“再举个例子，用宽度计算。”
“我们前方有一辆军用卡车。”
“我们知道它的标准宽度是2.5米。”
“在你的瞄准镜里，它的车头宽度占据了5个密位。”
“2.5除以5，等于0.5。”
“0.5乘以1500，等于750。”
“目标距离750米。”
“这个距离，是我们完全可以进行精准射杀的距离。”
何昊宇的讲解干脆利落，没有任何废话。
刚才还因为那句“体系落伍”而心神不宁的士兵们。
此刻已经完全被他所讲的内容吸引了。
他们手里的笔在本子上飞快地记录着，生怕漏掉一个数字。
这才是他们最想学的东西，真正的干货！
比他们之前在任何训练中学到的测距方法都要简单、直接。
一时间，之前那种尴尬、震惊的气氛一扫而空。
所有人都沉浸在这种学习新知识的兴奋之中。
看向何昊宇的眼神，重新充满了敬佩和渴望。
这家伙，虽然说话吓人。
但肚子里是确实有真东西的！
秦赫和章航站在远处，看到士兵们的状态。
心里那块悬着的石头总算落下了一半。
“这个何昊宇……真是个让人又爱又恨的刺头。”
章航苦笑着摇了摇头。
秦赫没有说话，只是默默地看着，神情复杂。
士兵们正听得津津有味。
期待着何昊宇能再多讲一些这样的实用技巧。
就在这时，何昊宇却突然话锋一转。
“好了，今天上午的课就到这里。”
他看着众人，语气平淡地宣布。
“下次上课时间，等通知。”
话音落下，整个靶场再次安静下来。
所有人都愣住了。
这就……结束了？
何昊宇转身就走，留下身后一整个靶场的错愕。
士兵们你看我，我看你。
手里的笔还停在笔记本上，墨水在纸上晕开一个小小的黑点。
他们脑子里还回荡着“1275米”和“750米”这两个数字。
心里正火热，仿佛有一团火被点燃。
可点火的人，却提着一桶冰水，兜头盖脸地浇了下来。
等通知？
这算什么事？
把大家的胃口全都吊起来，然后就没下文了。
这比一开始就什么都不讲，更让人难受。
“连长，这……”
有士兵小声地向自己的班长求助。
但班长们也不知道该说什么。
他们同样一头雾水。
秦赫的脸色有些难看。
他感觉自己的权威受到了挑战。
何昊宇这小子，简直就是一根又臭又硬的搅屎棍。
刚把场子热起来，说不干就不干了。
章航走到秦赫身边，压低了声音。
“老秦，这小子脾气也太大了。”
“是不是觉得刚才大家不服他，现在故意拿捏我们呢？”
秦赫没有立刻回答。
他紧紧皱着眉头，看着何昊宇离去的背影。
那个背影挺拔，沉稳，没有一丝一毫的赌气成分。
这让他心里的判断产生了动摇。
“你先带七连的弟兄们回去，安抚一下大家的情绪。”
秦赫对章航说道。
“我去找他谈谈。”
章航点了点头，叹了口气。
“行，那你也别太上火，这小子是个宝贝。”
“但也是个刺头，得顺着毛捋。”
秦赫“嗯”了一声，迈开步子，快步追了上去。
他必须搞清楚，何昊宇到底想干什么。
靶场边缘，何昊宇正准备离开。
秦赫的声音从身后传来。
“何昊宇，你给我站住！”
何昊宇停下脚步，转过身，平静地看着快步走来的连长。
他的脸上没有任何表情，既不意外，也不慌张。
“连长。”
他喊了一声。
秦赫走到他面前，强压着心里的火气。
他盯着何昊宇的眼睛，想从里面看出点什么情绪。
但他失败了。
那双眼睛就像两潭深水，古井无波。
“你今天到底是什么意思？”
秦赫开门见山地问。
“先是说我们的体系落伍。”
“然后露了两手，把大家的兴趣都勾起来了，又突然甩手不干了。”
“你是不是有情绪？”
“觉得我刚才质疑你，心里不痛快？”
秦赫觉得，自己已经把话说到位了。
给了台阶，也点明了问题。
如果何昊宇顺着台阶下。
说几句软话，这件事也就算过去了。
然而，何昊宇的回答再次出乎他的意料。
“报告连长，我没有情绪。”
何昊宇的语气平淡得像是在陈述一个事实。
“那你为什么要突然停课？”
秦赫的眉头皱得更紧了。
“因为继续上下去，没有意义。”
何昊宇的回答干脆利落。
“没有意义？”
秦赫几乎要被气笑了。
“你把大家说得一无是处。”
“然后展示了更先进的测距方法。”
“所有人都听进去了，你说这叫没有意义？”
“对，就是没有意义。”
何昊宇迎着秦赫的目光，没有丝毫退缩。
“连长，我问你，我们之前用的公式，常数是多少？”